摘要：民意是影响公共决策的重要力量，当教育相关的民意在网络上集结，往往通过被迫转变式、主动探寻式、循序渐进式获得政府关注，从而对教育决策的制定、执行、调整产生特定的影响。教育部门可通过数字赋能网络舆情（试读）...
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