摘 要：为了拓宽《史记》研究的深度和宽度，进而助力其传播与传承。文章在认知语言学视域下，在历时探究隐喻是词之对比、思想之互动以及认知之手段的基础上，厘定以莱考夫和约翰逊的概念隐喻映射理论为（试读）...
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