摘 要：中国式现代化进程要求高校思政课必须提升建设质效。然而，传统教育观念的固化、新的社会热点和问题叠加、学生群体的多样性和个体差异性层出、价值观存在多元化和碎片化趋势，中国式现代化进程中（试读）...
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