摘要：随着医疗信息化的快速发展，具备良好的信息技术技能成为护理人才的核心竞争力。文章以护理专业计算机与信息技术基础课程为例，分析了当前教学现状及不足，并基于布鲁姆教育理论，从教学目标、内容、方法、评价（试读）...
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