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文化回应教学视阈下大学英语教学与文化自信教育的融合-大学教育2024年05期

文化回应教学视阈下大学英语教学与文化自信教育的融合

作者:李丽 字体:      

[摘 要]大学英语与文化自信教育的融合是大学英语教学改革的重要机遇,也是面临的主要挑战之一。文章通过分析引入文化回应教学的可行性及意义,指出英语教学活动应以学生的文化背景为“脚手架”,确保目标知识在学习(试读)...

大学教育

2024年第05期