［摘 要］文章采用文献资料、专家访谈、实地调研等方法，从体育教学出发，通过对高校体教融合的内涵进行研究，明确大学体育的价值定位，探讨推进大学体育“一校一品”建设的方式方法，找到“一校一品”建设的具体路径（试读）...
登录
