在传统教学模式中，课本是传递知识的主要媒介。随着教育理念的更新，越来越多的教育工作者意识到，脱离课本，通过研究性学习也能很好地激发学生的学习兴趣和创新能力。
本研究以宜章县第一中学（以下简称“宜章一中”（试读）...
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