摘 要：该文分析“一带一路”倡议背景下留学生混凝土结构教学面临的国际化教学挑战，传统的混凝土教学模式在国外留学生加入教育背景下亟需改进。该文首先分析天津大学土木工程系留学生构成比例及混凝土教学所面（试读）...
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