• 简体   /   繁体
“双一流”背景下环境类虚拟仿真实验建设现状与共享分析-黑龙江教育·高校研究与评估2024年02期

“双一流”背景下环境类虚拟仿真实验建设现状与共享分析

作者:孙也 王海宁 孟淑娟 字体:      

摘    要:iLAB-X和智慧教育平台作为教育部主推的实验共享平台,其优质资源公益性地对全世界开放。文章基于平台46个环境类项目,对分类特点、建设特征和应用现状进行分析,为高校共享使用两大共享平台实验(试读)...

黑龙江教育·高校研究与评估

2024年第02期