• 简体   /   繁体
家庭教育对学龄前儿童幼小衔接的促进作用-家庭生活指南2024年07期

家庭教育对学龄前儿童幼小衔接的促进作用

作者:刘颖 字体:      

“教育的开始并非校园,而是家庭。”而随着社会的发展和教育改革的深入,人们开始关注一个重要论题,即幼小衔接。这是一个涉及教育、心理和社会等多个领域的研究课题,与儿童的身心健康、社会适应能力和学习能力紧密(试读)...

家庭生活指南

2024年第07期