* 该文为2023年河北科技师范学院研究生创新资助项目“基于大概念构建学习进阶的大单元教学设计研究”（CXZZ202302）的研究成果
摘 要
基于核心素养设计教学是推进新一轮课程改革的主要途径，而大（试读）...
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