摘要：“双新”背景下生活教育理论融入初中语文教学中具有多重价值意蕴，不仅为初中语文教学提供了理论支撑，还能够优化学生对生活的认知和体验，促进学生情感体验和成长。在剖析“双新”背景下赋予初中语文教学新变（试读）...
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