在传统课堂中，知识的学习从教师的讲授开始。学生作为客体，在遇到问题时，通过回想和应用学过的知识解决问题，其主体性和主动性被忽视。如何改变这一状况，让学生真正成为学习的主人？项目化学习为我们提供了一定的（试读）...
登录
