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小学数学生活化教学策略-家长·中2024年04期

小学数学生活化教学策略

作者:杨莉 字体:      

小学教育是培养学生数学素养和逻辑思维的基础阶段。然而,许多小学生觉得数学枯燥、抽象,对数学缺乏兴趣。为了更好地激发学生学习数学的兴趣,提高他们的学习效果,教师需要将生活化的元素融入教学中。如何让小学数(试读)...

家长·中

2024年第04期