小学阶段是孩子学习数学的重要时期，而数学核心素养的培养则是该阶段数学教育的核心目标之一。在小学低年级的数学教学中，如何有效地运用互动教学策略，提升学生的数学核心素养，成为数学教师需要思考和探索的课题。（试读）...
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