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推动职业本科内涵式发展的教研活动开展路径探究-宁波职业技术学院学报2024年01期

推动职业本科内涵式发展的教研活动开展路径探究

作者:陈伊娜 林静 章义 字体:      

收稿日期: 2023-04-16

基金项目: 广东工商职业技术大学2022年度学校质量工程教育教学改革研究课题“推动职业本科内涵式发展的教研活动创新研究”

作者简介: 陈伊娜(1957—),女,副校长,副教授,研究方向:高等(试读)...

宁波职业技术学院学报

2024年第01期