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互联网+“服装工艺”课程混合式教学探索与实践-设计2024年04期

互联网+“服装工艺”课程混合式教学探索与实践

作者:余正龙 字体:      

摘要:本课题立足《服装工艺》课程建设、革新发展与实践运用角度,探索混合式的课程建设。通过建立案例资源库丰富课程学习形式与学习渠道,有效引入相关课程视频进行课外学习与课后知识扩展,构建信息化、数据化的评(试读)...

设计

2024年第04期