【摘要】在“双减”政策背景下，初中数学作业优化至关重要.本文探讨三个关键方向：分层作业设计，多元化作业形式，以及关注学生个体差异.分层作业设计有助于满足不同学生的需求，减轻学困生的负担，激发优等生的潜力（试读）...
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