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“一校一品”体育项目实施主体间性研究-现代职业教育·职业培训2019年10期

“一校一品”体育项目实施主体间性研究

作者:戴亮 字体:      

[摘           要]  长期受到应试教育理念的束缚,学校与教师、家长片面地追求升学率,导致基础教育存在异化,严重忽略了基础教育中的本质——促进学生全面发展。所以国务院提出(试读)...

现代职业教育·职业培训

2019年第10期