摘 要：学生课堂行为识别能够有效提升课堂教学效果，是智慧教育不可或缺的一环。鉴于缺乏相关研究数据，文章首先构建了学生课堂行为数据集。在特殊的课堂环境中，学生数量众多且常相互遮挡，后排学生目标体积较（试读）...
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