对幼儿而言，自然环境能够直接为幼儿的自主探索提供支持。幼儿园种植活动作为幼儿认识自然、探索自然的窗口，它一方面能够让幼儿亲自动手参与种植活动，对植物的生长过程有一个直观的了解；另一方面能使幼儿初步掌握（试读）...
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