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多维促进阅读教学与信息化融合-小学阅读指南·高年级版2024年02期

多维促进阅读教学与信息化融合

作者:叶春燕 字体:      

培养学生的文化自信、语言运用能力、思维能力和审美创造力是提升学生语文学科核心素养的内涵。而随着科技和教育的不断发展,信息技术已经广泛应用于各个领域。教师需要关注互联网时代语文教学的变化,并探索语文教学(试读)...

小学阅读指南·高年级版

2024年第02期