1.以评选“学校形象大使”为项目主题，创设真实的情境任务，开展项目化习作活动，完成真实而有意义的习作。
2.以项目化学习的方式，选用典型事例，运用本单元学过的描写人物的方法，表现人物的特点。
3.在（试读）...
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