摘 要：教师数字素养提升具有重要战略意义，是推进高等教育现代化发展的必要手段。西澳大学以“立体式”数字素养框架为标准、“模块化”微证书培训为动力、“交互型”数字平台为保障，其实践经验为我国探索教师数字素（试读）...
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