摘要：高水平综合大学参与教师培养是建设教育强国的必然要求。面向新时代新要求，如何平衡教师教育中的“师范性”与“专业性”，弥补教师培养中理想与现实的落差，“国优计划”为高水平综合大学切实参与中小学教师培（试读）...
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