摘要：学习压力和学习倦怠的维度呈显著正相关，学习压力不但可以直接影响学习倦怠，还可以通过中介变量来影响学习倦怠。研究将来自三所不同层次的师范大学共计276名教育学硕士研究生作为研究对象，调查和分析教育学硕（试读）...
登录
