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新商科背景下科产教融合课程教学改革与实践-大学教育2024年13期

新商科背景下科产教融合课程教学改革与实践

作者:谢品 唐慧 字体:      

[摘 要]随着数字经济的高速发展,传统商科教育面临人才培养局限与课程教学模式匹配度低等一系列问题。为适应新商科背景下高质量培育人才的要求,课题组以本科企业战略管理课程为例,以现实产业为依托、以案例促行动(试读)...

大学教育

2024年第13期