对一线语文教师而言，文本解读主要有三种形式：一是对整本教材进行宏观解读，从而全面把握教材的编排意图和整本教材内容，我们一般称之为“教材解读”；二是对某一个单元进行中观解读，旨在整体把握单元教学目标，以（试读）...
登录
