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高职劳动实践教育“1+3+1”模式探究-华章2024年01期

高职劳动实践教育“1+3+1”模式探究

作者:樊娟 杜金波 字体:      

[摘 要]劳动实践作为组成高等教育过程中的核心要素,是学生从课堂到社会,从专业理论到技能实践的重要环节。本文侧重于高职学生跨专业进行劳动实践的可行性思考,致力于最大限度地利用已有教学资源和深度发掘学生兴趣(试读)...

华章

2024年第01期