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耕读教育:乡村“根师”培育的内涵与策略-华章2024年15期

耕读教育:乡村“根师”培育的内涵与策略

作者:叶妮 蔡湘文 郭磊 字体:      

[摘 要]本文运用文献研究法及行动研究法分析了现代教育背景下文化与传承的关系。耕读文化传承千年,有重要意义,作为乡村教育的发展基石,在乡村振兴战略中,耕读教育对乡村振兴、乡村教育和乡土文化都有重要作用。“(试读)...

华章

2024年第15期