[摘 要]班级作为高职学生学习、生活、交流的主要场所，其管理质量的优劣直接关系到学生成长发展与终身职业规划的成败。为进一步提高高职班级管理质量，本文立足于高职班主任班级管理工作中的沟通艺术，从师生情感、学（试读）...
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