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“课程思政”融入教育教学全过程的研究与实践-中国军转民2024年01期

“课程思政”融入教育教学全过程的研究与实践

作者:张世爱 字体:      

【摘要】“课程思政”融入教育教学全过程是一项系统工程,实施中要坚持科学理念、秉持系统思维。教师需要运用一定的教育智慧和教学艺术,在课程的设计理念、教学目标的确立、教学内容的组织与选择、教学方法的选择和(试读)...

中国军转民

2024年第01期