数字化时代课堂教学的内涵厘定、时空演变与形态创新-教学与管理(理论版)2024年07期

数字化时代课堂教学的内涵厘定、时空演变与形态创新

作者：陈永堂艾兴字体：小中大

打印

摘要教育数字化转型已成为学界在教学改革方面关注的热点话题，对推动数字化时代的课堂教学进程具有现实意义。基于此，研究首先阐述了数字化时代课堂教学的理论内涵，其内涵主要是指运用数字化的（试读）...

教学与管理(理论版)