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新媒体时代教师阅读的机遇、困境与愿景-教学与管理(理论版)2024年08期

新媒体时代教师阅读的机遇、困境与愿景

作者：肖杨 字体：小   中   大
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摘      要 新媒体时代的快速发展让人们的阅读呈现出阅读行为碎片化、阅读体验多元化、阅读方式视觉化、阅读交流互动化等特征。教师作为特殊的阅读群体，其阅读具有专业性、智慧性、深度性、产出性和（试读）...

教学与管理(理论版)

2024年第08期

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