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综合素质评价融入教育教学的现实诉求与实践路径-教学与管理(理论版)2024年08期

综合素质评价融入教育教学的现实诉求与实践路径

作者：姬国君　王怡冉 字体：小   中   大
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摘      要 实施综合素质评价是落实立德树人根本任务的重要举措，也是破除“唯分数论”的重要抓手。随着教育评价改革的深入推进，综合素质评价在理论研究和实践探究方面也取得了诸多进展，但何以有效（试读）...

教学与管理(理论版)

2024年第08期

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