全面看待作业“熔断”机制，就不能仅仅将其看作是被动的救济手段，而要立足其上，唤起教育者的主动思考。
近日，江苏苏州工业园区教育局发布的《致园区家长的一封信》引发热议。信中的“作业熔断机制”提到：当地小学（试读）...
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