《义务教育数学课程标准（2022 年版）》指出，要对教材内容进行结构化整合，发展学生的核心素养。具体来说，就是要把教材上的一个单元看作一个整体，进行科学化、系统化的单元整体教学设计，把数学知识有效地整合起来（试读）...
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