摘 要：联通主义作为“互联网+”时代的产物，契合网络时代知识的生成特点和学习者的学习特征，是适应数字化时代网络化学习的学习理论。混合式教学是线上学习与线下学习的有机融合，强调以学生为中心，注重学生与（试读）...
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