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点、线、面多维发力,纵深推进跨学科学习-留学2024年09期

点、线、面多维发力,纵深推进跨学科学习

作者:郭惠怡 字体:      

“如何让学科知识与真实生活建立联系”,一直是老师们关注和思考的问题。2019年出台的《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确指出:“探索基于学科的课程综合化教学,开展研究型、项(试读)...

留学

2024年第09期