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小学语文“思辨性阅读与表达”学习任务群教学路径建构策略探究-名师在线·中旬刊2024年06期

小学语文“思辨性阅读与表达”学习任务群教学路径建构策略探究

作者:林碧双 字体:      

摘 要:《义务教育语文课程标准(2022年版)》增设了“思辨性阅读与表达”这一新的发展型学习任务群,旨在培养学生的理性思维和理性精神,促进学生语文学科核心素养的全面发展。因此,在小学语文教学中,教师应对“思(试读)...

名师在线·中旬刊

2024年第06期