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多聆听,少控制-文萃报·周二版2024年30期

多聆听,少控制

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大部分家长在听孩子说话时,一听到不对就马上反驳,这样很不好,“你越说不对,就越会强化孩子去寻找这件事‘对’的理由,强化他对这件事‘对’的认知,他就越来越不听你的话。”上海市建平中学校长赵国弟建议,家长(试读)...

文萃报·周二版

2024年第30期