摘要：诵读法在提高学生诗歌审美能力、鉴赏能力、语文素养等方面具有重要意义。教师可以利用诵读法提高初中诗歌教学的质量。具体而言，通过转变教师教学理念、设置情境、开展诗歌朗诵比赛等活动，可以有效推动学生深（试读）...
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