[摘要]新质生产力的提出为乡村产业的高质量发展、生产要素的高效配置以及劳动者素质的提升提供了支持和机遇。因此,职业教育要加快培养复合型、创新型、智能型和生态型的新质人才。本文分析了乡村振兴新质人才的内涵(试读)...