[摘要]大学英语作为高校核心通识课程，正与时俱进地为培养“双创”人才服务。读写结合作为当今高校英语教学的关注点与落脚点，其促学效应已经证实。新文科是国家高等教育“四新”学科发展战略的组成部分之一，强调打（试读）...
登录
