［摘 要］文章通过对大学英语课程线上教学中教师与学生互动情况的调查，从教师与学生、学生与学生、学生与平台3个维度展开，探究在线教学模式中可采取的互动策略；采用定性和定量的研究方法，优化线上英语课程的教学（试读）...
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