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工程教育专业认证视角下安全管理学课程改革与效果评价-大学教育2024年15期

工程教育专业认证视角下安全管理学课程改革与效果评价

作者:李凤琴 左秋玲 郝旺身 于红 张贝洁 字体:      

[摘 要]安全管理学课程是安全工程专业的核心基础课程之一,但在教学过程中依然存在教学内容不合理、教学模式单一化、教学效果不理想、考核方式不合理等问题。为满足工程教育专业认证要求,贯彻“以学生为中心、以成(试读)...

大学教育

2024年第15期