摘要：新工科建设是我国推动工程教育改革的重大战略决策部署。本文分析了其对传统工科专业在更新教育教学理念、改进教学内容方法、推广国际化实践教学、强化政策人才保障等理念上的新要求，从供给侧角度出发提出了传（试读）...
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