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小学整本书阅读的困境与突围-家长·下2024年07期

小学整本书阅读的困境与突围

作者:黄翠芳 字体:      

《语文课程标准》指出:必须着力激发学生广泛的阅读热情,拓宽阅读领域,提升阅读数量,倡导减少无效练习,增加书籍阅读,喜爱阅读,精选读物,深入阅读整部作品。这一要求体现了最新教学大纲的核心准则,涵盖了语文(试读)...

家长·下

2024年第07期