研究表明，多数孤独症儿童并不排斥音乐，甚至在语言功能尚未完全发展成熟之时，他们便展现出通过声音、音调和节奏进行交流的潜能。正因如此，在孤独症儿童的康复训练中，音乐疗法被广泛采纳。麦吉尔大学的研究则进一（试读）...
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