关键词：“双减”政策；集体备课；小学数学；价值；路径；建议
中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1673-4289（2024）10-0078-03
2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶（试读）...
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